Contenuti intuitivi dei messaggi
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Contenuti intuitivi dei messaggi
da S@K » venerdì 30 ottobre 2009
Quasi sempre risulta molto utile per i lettori capire rapidamente le notizie di cui sono interessati.
Per creare dei contenuti intuitivi, oltre a titoli ben scelti ed ad un contenuto semplice e breve quanto basta, è importante un'adeguata formattazione del testo del messaggio. Laddove necessario, ad esempio, si può fare un uso corretto di grassetto, corsivo, sottolineatura, MAIUSCOLE, minuscole e dei paragrafi e delle interlinee.
Tali accorgimenti metteranno in risalto agli occhi dei lettori i punti focali degli argomenti trattati.
Solitamente tale pratica va attuata sui nomi propri di persone, strade o su parole importanti che rispondono alle seguenti domande (Regola delle 5 W):
- Chi?
- Cosa?
- Quando?
- Dove?
- Perché?
A solo titolo d'esempio di seguito sono pubblicati alcuni messaggi che evidenziano una corretta formattazione per sviluppare contenuti intuitivi.
Per creare dei contenuti intuitivi, oltre a titoli ben scelti ed ad un contenuto semplice e breve quanto basta, è importante un'adeguata formattazione del testo del messaggio. Laddove necessario, ad esempio, si può fare un uso corretto di grassetto, corsivo, sottolineatura, MAIUSCOLE, minuscole e dei paragrafi e delle interlinee.
Tali accorgimenti metteranno in risalto agli occhi dei lettori i punti focali degli argomenti trattati.
Solitamente tale pratica va attuata sui nomi propri di persone, strade o su parole importanti che rispondono alle seguenti domande (Regola delle 5 W):
- Chi?
- Cosa?
- Quando?
- Dove?
- Perché?
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Esempio contenuti intuitivi
da S@K » sabato 31 ottobre 2009
Napoli: Ateneo Federico II - Pulizia bacheche... ogni quanto?!
Oggi sono stata alla Facoltà di Ingegneria della Federico II di Napoli, presso la sede di Via Nuova Agnano. Facendo un giro di perlustrazione nei corridoi e nelle aule per riabituarmi di nuovo al clima scolaresco, ho notato che in qualsiasi bacheca mi sono andata ad imbattere vi erano esposte carte e cartuscelle di quasiasi tipo e genere, disposte in modo confuso e casuale (anche sui muri!). Fin qui, diciamo, tutto nella norma.
Ma, dico sì che siamo appena tornati dalle vacanze e che nessuno abbia fatto nulla per ripulire un po' la situazione... ma è possibile vedere attaccati sulle bacheche un sacco di manifesti e volantini del lontano 2007 e addirittura 2005?!!!
P.S.:... e non parliamo dei distributori di bevande al secondo piano...
Oggi sono stata alla Facoltà di Ingegneria della Federico II di Napoli, presso la sede di Via Nuova Agnano. Facendo un giro di perlustrazione nei corridoi e nelle aule per riabituarmi di nuovo al clima scolaresco, ho notato che in qualsiasi bacheca mi sono andata ad imbattere vi erano esposte carte e cartuscelle di quasiasi tipo e genere, disposte in modo confuso e casuale (anche sui muri!). Fin qui, diciamo, tutto nella norma.
Ma, dico sì che siamo appena tornati dalle vacanze e che nessuno abbia fatto nulla per ripulire un po' la situazione... ma è possibile vedere attaccati sulle bacheche un sacco di manifesti e volantini del lontano 2007 e addirittura 2005?!!!
P.S.:... e non parliamo dei distributori di bevande al secondo piano...
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